Los Consejos de Área del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) han convocado a una nueva fecha de elecciones para el próximo 18 de octubre, a fin de seleccionar, en una jornada extraordinaria, a ocho consejeros faltantes, entre ellos, al o la representante de los posgrados de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), en el Área de Docencia y Formación de Recursos Humanos.
Los Consejos de Área, como órganos consultivos de la Dirección General, recomendarán y propondrán políticas, criterios y acciones para orientar la toma de decisiones; asimismo, conocerán y opinarán sobre el programa de trabajo y el presupuesto aprobado al instituto. Es un proceso de relevancia, en tanto que permite la participación en la toma de decisiones, no solo de autoridades, sino de personas especialistas electas en las cuatro áreas en que está dividido el INAH: Conservación y Restauración, Docencia y Formación Recursos Humanos, Investigación en Antropología, Arqueología e Historia, y Museos y Exposiciones.
El Consejo del Área de Docencia y Formación de Recursos Humanos ya está en funciones; se instaló el 23 de marzo del año en curso, y la primera sesión de trabajo se realizó el día 30 del mismo mes, para empezar a definir la organización y funcionamiento del propio Consejo. Las bases de organización ya están aprobadas, firmadas por el director general y se encuentran en el sitio www.consejosdearea.inah.gob.mx.
“Actualmente nos encontramos armando un plan de trabajo, enfocado en los principales problemas que han aquejado durante sus décadas de existencia a las tres escuelas de educación superior del INAH: la ENAH, la Escuela de Antropología e Historia del Norte de México (EAHNM) y Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM)”, informa Alejandro Pinet Plasencia, profesor-investigador de la ENAH y representante de licenciatura de esta escuela en el Consejo del Área de Docencia y Formación de Recursos Humanos.
Además de Alejandro Pinet Plasencia, son consejeros del Área de Docencia: Gloria Artís Mercadet, Liliana Dávila Lorenzana, Manuel Gándara Vázquez, Margarita López Fernández, Andrés Oseguera Montiel, María Eugenia Peña Reyes, Gerardo Valenzuela Jiménez, así como el secretario técnico del INAH, José Luis Perea González, y los directores y directora de las tres escuelas del INAH, Gerardo Ramos Olvera (ENCRyM), Hilario Topete Lara (ENAH) y María Jesús Cen Montuy (EAHNM).
En representación de quienes integran el Consejo de Área de Docencia, Pinet Plasencia, quien fue director de la ENAH, de 1996 a 1999, y coordinador de la Licenciatura en Historia, de 1992 a 1993, además de consejero técnico de la misma escuela, advierte que la participación de las y los investigadores en estos cuerpos consultivos es muy importante, porque ahí es donde pueden hacer escuchar su voz y trabajar soluciones, a través de la elaboración de propuestas concretas, relacionadas con las políticas educativas del INAH, algo inédito en el instituto.
“Es importante participar presentado una candidatura para representar los posgrados de la ENAH, que es la candidatura pendiente, pues ya hay representantes de posgrado de la ENCRyM y de la EAHNM; o bien, registrándose en el padrón y votando el próximo 18 de octubre por un consejero o consejera”.
Pueden ser consejeros los trabajadores de base del INAH de tiempo completo, con antigüedad mínima de ocho años, que cumplan con los requisitos del perfil general, así como con perfiles de área en la que se postula, para lo cual deben presentar su programa de trabajo. Los registros de candidatura están disponibles a partir del 12 de septiembre, y la recepción de los documentos será del 19 al 23 de septiembre.
Para conocer la convocatoria completa y los perfiles de postulantes, consultar el micrositio: https://consejosdearea.inah.gob.mx.
