ZACATLÁN, Pue.— Con el objetivo de fortalecer la formación humanista del magisterio y promover actividades de vinculación comunitaria, se desarrolló en modalidad presencial una jornada académica en las comunidades de San Miguel Tenango y Cuicuilco. La actividad reunió a 45 participantes del Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP), entre alumnado de maestría y doctorado además de personal docente y administrativo.
El director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, señaló que los recorridos permitieron identificar necesidades relacionadas con el bienestar durante la temporada invernal. Estas dinámicas son parte del proceso formativo de la maestría en Innovación Educativa, debido a que permiten reflexionar sobre el papel docente en la construcción de comunidades solidarias. “Así es como se fomenta la responsabilidad social del magisterio, estas experiencias permiten que cada participante proyecte valores de empatía y compromiso en su práctica profesional”, aseguró.
Durante las actividades, estudiantes y personal académico dialogaron con habitantes de ambas comunidades para conocer estrategias de apoyo mutuo ante bajas temperaturas. Este ejercicio permitió reforzar habilidades de comunicación respetuosa; análisis del contexto comunitario y toma de decisiones orientada al bienestar colectivo.
En este contexto, el grupo compartió insumos invernales que fueron aportados previamente por participantes del IPMP. Las entregas se realizaron de manera directa y comunitaria.
La jornada también favoreció el análisis de cómo el enfoque humanista de la Nueva Escuela Mexicana puede proyectarse en prácticas cotidianas fuera del aula, especialmente en entornos donde la participación docente contribuye a fortalecer vínculos comunitarios y procesos de acompañamiento social.
Estas acciones se suman a la agenda educativa que impulsan la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, orientada a consolidar una formación docente con responsabilidad comunitaria y sentido social.
